交际教学法英语怎么说

交际教学法的英语表述为Communicative Language Teaching，它强调语言的交流功能，让学生在真实的情境中运用语言，重视学生的自主学习和合作学习。

1. Teaching Focus – 教学重心

交际教学法的教学重心在于口语交流能力的培养，强调语言的实际运用。因此，老师应该创设有利于学生口语交流的情境，并鼓励学生积极参与。

例句：

- The focus of communicative language teaching is on developing students' ability to communicate in real-life situations.

- Teachers should create communicative situations that encourage students to express themselves freely and naturally.

- The communicative approach emphasizes the importance of actual language use over memorization or grammar drills.

2. Student-Centered Approach – 学生中心教学法

交际教学法重视学生的自主学习和合作学习，教师应该成为学习的引导者和协助者，而非传统意义上的知识传授者。在学生中心教学法中，学生扮演了更加积极的角色，他们需要自己建立学习目标和选择学习方式，并且与其他同学共同完成任务。

例句：

- Communicative language teaching emphasizes a student-centered approach to learning.

- In this approach, students are active partints in the learning process, and teachers act as facilitators.

- Students take responsibility for their own learning and work collaboratively with their peers.

3. Authentic Communication – 真实交流

交际教学法强调语言的实际运用，因此教学内容应该尽可能贴近学生的实际生活，让学生在真实情境中运用语言。这可以通过使用真实的材料、角色扮演和互动活动等方式实现。

例句：

- Authentic communication is an essential component of communicative language teaching.

- Teachers should use real-life materials and activities to help students develop their language skills.

- Role-play and interactive activities can create authentic language use opportunities for students.

中文例句：

- 交际教学法着重于帮助学生提高实际交流能力。

- 学生在学生中心教学法中扮演了更加积极的角色。

- 为了让学生在真实情境中运用语言，教师需要使用真实材料和互动活动。